Государственная (итоговая) аттестация

ЕГЭГИА-9Итоговое сочинениеИтоговое собеседованиеПлакатыГорячие линииПолезные ссылкиПодача апелляции

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
Начиная с 2009 года выпускники образовательных организаций сдают два обязательных выпускных экзамена: по русскому языку и математике. Выпускники допускаются до экзаменов, если они не имеют неудовлетворительных годовых оценок ни по одному из изучаемых ими предметов. Допуск к ЕГЭ по русскому языку осуществляется также при условии сдачи итогового сочинения.
Также выпускники могут сдавать любое количество дополнительных экзаменов в форме ЕГЭ, их результаты не влияют на получение аттестата. В аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок выпускника за последние два года обучения, независимо от результата, полученного на ЕГЭ.
При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
Для проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание экзаменов.

ПЛАН проведения мероприятий в рамках I этапа городской акции «#ПроСТО на все 100!»

Участники с ОВЗ ГИА-11

Инвалид (ребенок-инвалид) — лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты (статья 1 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»).

Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Гражданину, признанному инвалидом, выдается справка, подтверждающая факт установления инвалидности, с указанием группы инвалидности (категории «ребенок-инвалид») (Постановление Правительства Российской Федерации от 05.04.2022 № 588 «О признании лица инвалидом»).

Обучающийся с ОВЗ — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (статья 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Признание лицом с ограниченными возможностями здоровья осуществляется психолого-медико-педагогической комиссией (далее – ПМПК). Гражданину, признанному лицом с ограниченными возможностями здоровья по решению ПМПК выдаются рекомендации (заключение) с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальной ситуации развития. Рекомендации (заключение) ПМПК носят для родителей (законных представителей) обучающихся рекомендательный характер (Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» (Зарегистрировано в Минюсте России 23.10.2013 № 30242).

ГИА-11 для участников с ОВЗ, детей инвалидов и инвалидов

Нормативно-правовые документы:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»;
  • Порядок организации питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий для участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, утвержденных распоряжением министерства образования Архангельской области от 26.05.2022 № 844;
  • Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов;
  • Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования.

Формы ГИА-11 для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА-11) по их желанию проводится:

  • в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ);
  • в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

При этом допускается сочетание форм проведения ГИА-11 (ЕГЭ и ГВЭ).

ГВЭ по всем учебным предметам по желанию указанных лиц проводится в устной форме.

Подача заявления и подтверждающие документы

Заявление об участии в ГИА-11 подаются до 1 февраля включительно.

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА-11 предъявляют копию рекомендаций (заключения) психолого-медико-педагогической комиссии (далее – рекомендации ПМПК).

Дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (справка об установлении инвалидности, а также копию рекомендаций ПМПК для проведения экзамена в специальных условиях.

Рекомендации ПМПК может быть предоставлено два вида: о создании условий при получении образования обучающемуся с ОВЗ или о создании условий при проведении ГИА-11.

Справка об установлении инвалидности и/или рекомендации ПМПК о создании условий при получении образования обучающемуся с ОВЗ дают право предоставление обязательных условий для всех участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов.

Для организации специальных условий необходимо получить рекомендации ПМПК о создании условий при проведении ГИА-11.

ГИА-11 на дому или в медицинской организации

Для участников ГИА-11 с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, организуется проведение ГИА-11 в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Основанием для организации экзамена на дому или в медицинской организации является заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Условия проведения экзамена

Для участников с ОВЗ, подтвердивших данный статус, предоставив рекомендации ПМПК, и детей-инвалидов, инвалидов, подтвердивших свой статус, предоставить справку об установлении инвалидности, имеют право на следующие условия:

  • выбор формы ГИА-11;
  • проведение ГВЭ по всем учебным предметам по желанию в устной форме;
  • увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, увеличение продолжительности ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») на 30 минут;
  • организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена;
  • беспрепятственный доступ участников ГИА-11 в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

Специальные условия проведения экзамена

Для участников с ОВЗ, для обучающихся на дому или в медицинской организации, предоставившим рекомендации ПМПК о создании условий при проведении ГИА-11, и детей-инвалидов, инвалидов, предоставившим справку об установлении инвалидности и рекомендации ПМПК о создании условий при проведении ГИА-11, имеют право на создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

  • присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные бланки;
  • использование на ГИА-11 необходимых для выполнения заданий технических средств;
  • оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА-11);
  • привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА-11);
  • оформление экзаменационных материалов рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА-11);
  • копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов ГЭК в увеличенном размере; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА-11);
  • выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.

Специальные условия, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития участников ГИА-11, необходимые им при проведении экзаменов указываются в заявлении на ГИА-11.

Специализированная рассадка – носит заявительный характер, является выбором участника, который он, при необходимости, указывает в заявлении.

Ассистентом может быть работник образовательной организации, социальный работник, в исключительных случаях родитель (законный представитель) участника экзамена.

Не допускается привлекать в качестве ассистентов специалистов по соответствующему учебному предмету, учителей участников.

С особенностями организации аудиторий ППЭ, использованием технических средств и функциями ассистентов участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов по нозологическим группам можно ознакомиться здесь.

Особенности рассмотрения апелляций

Для рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами участников экзамена с ОВЗ, участников экзамена – детей-инвалидов и инвалидов конфликтная комиссия вправе привлекать к своей работе тифлопереводчиков (для рассмотрения апелляций слепых участников экзамена), сурдопереводчиков (для рассмотрения апелляций глухих участников экзамена). Вместе с участником экзамена с ОВЗ, ребенком-инвалидом, инвалидом на рассмотрении его апелляции, помимо родителей (законных представителей), может присутствовать ассистент.

В случае обнаружения конфликтной комиссией ошибок в переносе ответов слепых или слабовидящих участников экзамена   с масштабированных   бланков на бланки стандартного размера, ошибок в переносе ответов участников экзамена, выполнявших письменную экзаменационную работу на компьютере, с компьютера на бланки конфликтная комиссия учитывает данные ошибки в качестве технической ошибки. Экзаменационные работы таких участников экзамена проходят повторную обработку (включая перенос ответов на бланки стандартного размера) и, при необходимости, повторную проверку экспертами предметной комиссии по соответствующему учебному предмету.

Навигатор подготовки к ГИА

На официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ» появился новый раздел «Навигатор подготовки», в котором выделены «Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ» и «Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ».

В данном разделе по крупным темам (на основе кодификатора) каждого учебного предмета будут регулярно, не реже одного раза в месяц, публиковаться материалы, включающие описание проверяемого содержания и умений, ссылки на соответствующие главы/параграфы учебников федерального перечня Минпросвещения России, уроки Российской электронной школы, задания открытого банка ОГЭ/ЕГЭ.

Советы психолога
pdfПриемы успешного запоминания при подготовке к экзаменам [161 KB]Скачать
pdfМетоды и техники снижения экзаменационной тревожности в условиях дистанционного обучения [108 KB]Скачать
pdf Стрессоустойчивость личности. Совладающее поведение [3 MB]Скачать
Регистрация на ЕГЭ

Прием заявлений от участников будет осуществляться до 01 февраля 2023 года.

Схема регистрации участников единого государственного экзамена в Архангельской области

Места подачи заявлений
Об утверждении мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации»
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 21 сентября 2020 года № 1503 «О внесении изменений в пункт 1 распоряжения министерства образования и науки Архангельской области от 30 сентября 2019 года № 1799» [167 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 23 октября 2019 года № 1979 «Об утверждении мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, единого государственного экзамена в Архангельской области» [842]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 27 октября 2020 года № 1712 «О внесении изменений в пункт 1 распоряжения министерства образования и науки Архангельской области от 23 октября 2019 года № 1979» [176 KB]
Скачать
Об утверждении порядка регистрации на участие в государственной итоговой аттестации»
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 28 октября 2019 года № 1990 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в едином государственном экзамене в Архангельской области» [6 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 30 декабря 2019 года № 2418 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Архангельской области» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 19 октября 2020 года № 1663 «О внесении изменений в приложение № 3 к Порядку регистрации на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в едином государственном экзамене в Архангельской области» [343 KB]
Скачать
Образцы заявлений
Образец заявления на участие в ГИА в форме ЕГЭ выпускника общеобразовательной организации текущего учебного года [192 KB]
Скачать
Образец заявления на участие в ГИА в форме ГВЭ выпускника общеобразовательной организации текущего учебного года [28 KB]
Скачать
Образец заявления на участие в ГИА в форме ЕГЭ выпускника прошлых лет, обучающегося по образовательным программам среднего профессионального образования [45 KB]
Скачать
Образец согласия на обработку персональных данных (для совершеннолетних участников) [33 KB]
Скачать
Образец согласия родителя/законного представителя на обработку персональных данных несовершеннолетнего участника [32 KB]
Скачать
Памятка о правилах проведения ГИА (для ознакомления участников / родителей (законных представителей) под подпись) [39 KB]
Скачать
Места регистрации
Категория участников
Места регистрации
обучающиеся общеобразовательных организаций, специальных воспитательных учреждений закрытого типа и учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободыобщеобразовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования
лица, осваивающие образовательные программы среднего образования в форме семейного образования или самообразованияобщеобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования
обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, проживающие в городских округах и муниципальных образованиях Архангельской области (кроме городов Архангельск, Новодвинск, Северодвинск, Котлас и обучающихся ГАПОУ АО «Няндомский железнодорожный колледж»)



обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, проживающие в городах Архангельск, Новодвинск, Северодвинск, Котлас и обучающихся ГАПОУАО «Няндомский железнодорожный колледж»
общеобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, расположенные по месту нахождения организации среднего профессионального образования



государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Котласский педагогический колледж имени А.М. Меркушева»
Адрес: г. Котлас Архангельской области, ул. Мелентьева, д. 31
контактное лицо:
Тихонова Наталья Евгеньевна
контактный телефон: (8183) 72-46-41
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 9:00 до 15:00 час.,
каб. «Приемная директора»


государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Северодвинский техникум социальной инфраструктуры»
Адрес:
г. Северодвинск, ул. Советских Космонавтов, д.18
контактное лицо: Желновач Наталья Викторовна
контактный телефон: (8184) 58-80-13, 8-911-558-75-31
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 8:00 до 15:30 час.,
3 этаж, каб. «Заведующий учебной частью»


государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Архангельский политехнический техникум»
Адрес:
г. Архангельск, просп. Обводный канал, д. 2
контактное лицо: Шарапова Ирина Сергеевна
контактный телефон: 8-902-190-75-57
время приёма заявлений: понедельник, вторник, четверг с 09.00 до 15.00 час., 2 этаж, каб № 22



государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Няндомский железнодорожный колледж» (только для обучающихся ГАПОУАО «Няндомский железнодорожный колледж»)
выпускники прошлых лет, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организация, проживающие в городских округах и муниципальных образованиях Архангельской области (кроме городов Архангельск, Новодвинск, Северодвинск, Котлас)общеобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, по месту проживания
выпускники прошлых лет, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организация, проживающие в городах Архангельск, Новодвинск, Северодвинск, Котласгосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Котласский педагогический колледж имени А.М. Меркушева»
Адрес:
г. Котлас Архангельской области, ул. Мелентьева, д. 31
контактное лицо: Тихонова Наталья Евгеньевна
контактный телефон: (8183) 72-46-41
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 9:00 до 15:00 час.,
каб. «Приемная директора»



государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Северодвинский техникум социальной инфраструктуры»
Адрес:
г. Северодвинск, ул. Советских Космонавтов, д.18
контактное лицо: Желновач Наталья Викторовна
контактный телефон: (8184) 58-80-13, 8-911-558-75-31
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 8:00 до 15:30 час.,
3 этаж, каб. «Заведующий учебной частью»



государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Архангельский политехнический техникум»
Адрес:
г. Архангельск, просп. Обводный канал, д. 2
контактное лицо: Шарапова Ирина Сергеевна
контактный телефон: 8-902-190-75-57
время приёма заявлений: понедельник, вторник, четверг с 09.00 до 15.00 час., 2 этаж, каб № 22



государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Няндомский железнодорожный колледж» (только для обучающихся ГАПОУАО «Няндомский железнодорожный колледж»)
лица, допущенные к прохождению государственной итоговой аттестации в предыдущие годы, но не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результатыобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, в которой данные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения государственной итоговой аттестации
Расписание проведения ЕГЭ и ГВЭ-11 в 2023 году

Досрочный период
ДатаЕГЭГВЭ-11
20 марта (пн)география, литературагеография, литература
23 марта (чт)русский языкрусский язык
27 марта (пн)математика базового уровня,
математика профильного уровня
математика
30 марта (чт)иностранные языки (за исключением раздела
«Говорение»), биология, физика
иностранные языки, биология, физика
3 апреля (пн)иностранные языки (раздел «Говорение»)
6 апреля (чт)обществознание, информатика и ИКТобществознание, информатика и ИКТ
10 апреля (пн)история, химияистория, химия
12 апреля (ср)резерв: география, химия, информатика
и ИКТ, иностранные языки (раздел
«Говорение»), история
резерв: география, химия,
информатика и ИКТ, история
14 апреля (пт)резерв: иностранные языки (за исключением
раздела «Говорение»), литература, физика,
обществознание, биология
резерв: иностранные языки,
литература, физика,
обществознание, биология
17 апреля (пн)резерв: русский языкрезерв: русский язык
19 апреля (ср)резерв: математика базового уровня,
математика профильного уровня
резерв: математика

Основной период
ДатаЕГЭГВЭ-11
26 мая (пт)география, литература, химиягеография, литература, химия
29 мая (пн)русский языкрусский язык
1 июня (чт)математика базового уровня,
математика профильного уровня
математика
5 июня (пн)история, физикаистория, физика
8 июня (чт)обществознаниеобществознание
13 июня (вт)иностранные языки (за исключением раздела
«Говорение»), биология
иностранные языки, биология
16 июня (пт)иностранные языки (раздел «Говорение»)
17 июня (сб)иностранные языки (раздел «Говорение»)
19 июня (пн)информатика и ИКТинформатика и ИКТ
20 июня (вт)информатика и ИКТ
22 июня (чт)резерв: русский языкрезерв: русский язык
23 июня (пт)резерв: география, литература, иностранные
языки (раздел «Говорение»)
резерв: география, литература
26 июня (пн)резерв: математика базового уровня,
математика профильного уровня
резерв: математика
27 июня (вт)резерв: иностранные языки (за исключением
раздела «Говорение»), биология,
информатика и ИКТ
резерв: иностранные языки, биология,
информатика и ИКТ
28 июня (ср)резерв: обществознание, химиярезерв: обществознание, химия
29 июня (чт) резерв: история, физика резерв: история, физика
1 июля (сб)резерв: по всем учебным предметамрезерв: по всем учебным предметам

Дополнительный период (сентябрьские сроки)
ДатаЕГЭГВЭ-11
6 сентября (ср) русский языкрусский язык
12 сентября (вт)математика Бматематика
19 сентября (вт)резерв: русский язык,
математика базового уровня
резерв: русский язык, математика

Информационные материалы

Уважаемые будущие участники ЕГЭ, родители и учителя!

Видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ

Карта ППЭ ЕГЭ

Открытые варианты КИМ ЕГЭ
Открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена опубликованы на сайте ФГБНУ «ФИПИ» (для ознакомления доступен один вариант по каждому учебному предмету). Выпускники могут потренироваться в выполнении экзаменационных заданий текущего года.
Демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ
Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, в первую очередь следует ознакомиться с демоверсиями, спецификациями и кодификаторами ЕГЭ по каждому учебному предмету.
Материалы для подготовки к итоговому сочинению
Материалы для подготовки к итоговому сочинению собраны в отдельном разделе на сайте ФИПИ.
Здесь можно найти всю актуальную информацию, необходимую для подготовки к итоговому сочинению: открытые тематические направления и комментарии к ним, методические рекомендации по подготовке и другие материалы.
Открытый банк заданий ЕГЭ
Сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в выполнении типовых заданий поможет Открытый банк заданий ЕГЭ.
Он позволяет формировать тематические подборки заданий и выполнять их в процессе повторения изученного материала перед экзаменом.
Информационные плакаты
Информационные плакаты разъясняют участникам, как и где регистрироваться на ЕГЭ, какие задания рекомендуется выполнить, чтобы набрать минимальные баллы по обязательным предметам, объясняют основные понятия, которые используются при организации проведении ЕГЭ, и многие другие аспекты единого госэкзамена.
pdfpdfpdf
pdfpdfpdf
pdfpdfpdf
pdfpdfpdf
Документы
Федеральные
pdf
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 989/1143 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году» [355 KB]
Скачать
pdf
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 991/1145 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году» [ 570 KB]
Скачать
Региональные
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 11 января 2023 года № 36 «О проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена в досрочный (февральский) период в Архангельской области в 2023 году [123 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 09 декабря 2022 года № 2237 «Об утверждении Алгоритма выбора работ итоговых сочинений (изложений) для перепроверки» [433 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 8 декабря 2022 года № 2223 «Об утверждении организационных схем обмена сведениями при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Архангельской области в 2023 году» [854 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 2 декабря 2020 года № 2178 «Об утверждении инструкций и правил по подготовке, проведению и проверке итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 01 декабря 2022 года № 2159 "О утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области и Порядка проверки итогового сочинения (изложения) в Архангельской области" [6 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 30 ноября 2022 года № 2153 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [2 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 28 ноября 2022 года № 2131 «О проведении итогового сочинения (изложения) в Архангельской области 7 декабря 2022 года» [2 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 24 ноября 2022 года № 2114 «Об утверждении состава комиссии по аккредитации граждан и уполномоченных лиц» [244 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 03 ноября 2022 года № 1971 «Об утверждении регионального плана-графика» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 24 октября 2022 года № 1879 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2022-2023 учебном году» [425 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 24 октября 2022 года № 1878 «Об утверждении перечня стандартного программного обеспечения, предоставляемого участникам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» в компьютерной форме в Архангельской области в 2023 году» [378 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 20 сентября 2022 года № 1690 «Об утверждении Порядка подачи заявления кандидатов в общественные наблюдатели при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Архангельской области» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 5 сентября 2022 года № 1612 «Об утверждении Положения о региональной системе общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку, международных сопоставительных исследований качества образования, национальных исследований качества образования, всероссийских проверочных работ, региональных процедур оценки качества образования, всероссийской олимпиады школьников, олимпиад школьников на территории Архангельской области» [1 MB]
Скачать
Основные нормативные документы

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (ГИА выпускников IX классов), представляет собой новую форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.
ГИА выпускников IX классов организуется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, при участии общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, а также органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования.

ПЛАН проведения мероприятий в рамках I этапа городской акции «#ПроСТО на все 100!»

Навигатор подготовки к ГИА

На официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ» появился новый раздел «Навигатор подготовки», в котором выделены «Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ» и «Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ».

В данном разделе по крупным темам (на основе кодификатора) каждого учебного предмета будут регулярно, не реже одного раза в месяц, публиковаться материалы, включающие описание проверяемого содержания и умений, ссылки на соответствующие главы/параграфы учебников федерального перечня Минпросвещения России, уроки Российской электронной школы, задания открытого банка ОГЭ/ЕГЭ.

Регистрация на ГИА-9

Уважаемые учащиеся 9 классов и их родители/законные представители!

С 9 января 2023 года на территории Архангельской области начинается прием заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Заявление на участие в государственной итоговой аттестации подаются до 1 марта 2023 года включительно.

Заявление могут подать:
1) обучающиеся на основании документа, удостоверяющего их личность;
2) родители обучающихся (законные представители) на основании документа, удостоверяющего их личность;
3) уполномоченные лица на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Участники с ОВЗ ГИА-9

Инвалид (ребенок-инвалид) — лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты (статья 1 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»).

Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Гражданину, признанному инвалидом, выдается справка, подтверждающая факт установления инвалидности, с указанием группы инвалидности (категории «ребенок-инвалид») (Постановление Правительства Российской Федерации от 05.04.2022 № 588 «О признании лица инвалидом»).

Обучающийся с ОВЗ — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (статья 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Признание лицом с ограниченными возможностями здоровья осуществляется психолого-медико-педагогической комиссией (далее – ПМПК). Гражданину, признанному лицом с ограниченными возможностями здоровья по решению ПМПК выдаются рекомендации (заключение) с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальной ситуации развития. Рекомендации (заключение) ПМПК носят для родителей (законных представителей) обучающихся рекомендательный характер (Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» (Зарегистрировано в Минюсте России 23.10.2013 № 30242).

ГИА-9 для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

Нормативно-правовые документы:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;
  • Порядок организации питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий для участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, утвержденных распоряжением министерства образования Архангельской области от 26.05.2022 № 844;
  • Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования;
  • Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов.

Формы ГИА-9 для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) по их желанию проводится:

  • в форме основного государственного экзамена (ОГЭ);
  • в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

При этом допускается сочетание форм проведения ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ).

ГВЭ по всем учебным предметам по желанию указанных лиц проводится в устной форме.

Количество предметов

Для участников ГИА с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам (русскому языку и математике).

Подача заявления и подтверждающие документы

Заявление об участии в ГИА-9 подаются до 1 марта включительно.

Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА-9 предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее – рекомендации ПМПК).

Участники ГИА-9 – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (справка об установлении инвалидности, а также копию рекомендаций ПМПК для проведения экзамена в специальных условиях.

Рекомендации ПМПК может быть предоставлено два вида: о создании условий при получении образования обучающемуся с ОВЗ или о создании условий при проведении ГИА-9.

Справка об установлении инвалидности и/или рекомендации ПМПК о создании условий при получении образования обучающемуся с ОВЗ дают право предоставление обязательных условий для всех участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов.

Для организации специальных условий необходимо получить рекомендации ПМПК о создании условий при проведении ГИА-9.

Специальные условия, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития участников ГИА-9, необходимые им при проведении экзаменов необходимо указать в заявлении.

ГИА-9 на дому или в медицинской организации

Для участников ГИА-9 с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, организуется проведение ГИА-9 в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Основанием для организации экзамена на дому или в медицинской организации является заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Условия проведения экзамена

Для участников с ОВЗ, подтвердивших данный статус, предоставив рекомендации ПМПК, и детей-инвалидов, инвалидов, подтвердивших свой статус, предоставить справку об установлении инвалидности, имеют право на следующие условия:

  • выбор формы ГИА-9;
  • ГИА-9 только по обязательным учебным предметам;
  • проведение ГВЭ по всем учебным предметам по желанию в устной форме;
  • беспрепятственный доступ участников ГИА-9 в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений);
  • увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, увеличение продолжительности ОГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») на 30 минут;
  • организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.

Специальные условия проведения экзамена

Для участников с ОВЗ, для обучающихся на дому или в медицинской организации, предоставившим рекомендации ПМПК о создании условий при проведении ГИА-9, и детей-инвалидов, инвалидов, предоставившим справку об установлении инвалидности и рекомендации ПМПК о создании условий при проведении ГИА-9, имеют право на создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

  • присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные листы (бланки) для записи ответов;
  • использование на ГИА-9 необходимых для выполнения заданий технических средств;
  • оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА-9);
  • привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА-9);
  • оформление экзаменационных материалов рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА-9);
  • копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов ГЭК в увеличенном размере; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА-9);
  • выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.

Специализированная рассадка – носит заявительный характер, является выбором участника, который он, при необходимости, указывает в заявлении.

Ассистентом может быть работник образовательной организации, социальный работник, в исключительных случаях родитель (законный представитель) участника экзамена.

Не допускается привлекать в качестве ассистентов специалистов по соответствующему учебному предмету, учителей участников.

С особенностями организации аудиторий ППЭ, использованием технических средств и функциями ассистентов участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов по нозологическим группам можно ознакомиться здесь.

Особенности рассмотрения апелляций

Для рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами участников экзамена с ОВЗ, участников экзамена – детей-инвалидов и инвалидов конфликтная комиссия вправе привлекать к своей работе тифлопереводчиков (для рассмотрения апелляций слепых участников экзамена), сурдопереводчиков (для рассмотрения апелляций глухих участников экзамена). Вместе с участником экзамена с ОВЗ, ребенком-инвалидом, инвалидом на рассмотрении его апелляции, помимо родителей (законных представителей), может присутствовать ассистент.

В случае обнаружения конфликтной комиссией ошибок в переносе ответов слепых или слабовидящих участников экзамена   с масштабированных   бланков на бланки стандартного размера, ошибок в переносе ответов участников экзамена, выполнявших письменную экзаменационную работу на компьютере, с компьютера на бланки конфликтная комиссия учитывает данные ошибки в качестве технической ошибки. Экзаменационные работы таких участников экзамена проходят повторную обработку (включая перенос ответов на бланки стандартного размера) и, при необходимости, повторную проверку экспертами предметной комиссии по соответствующему учебному предмету.

Места подачи заявлений
Места регистрации
Категория выпускников Место подачи заявления
Обучающиеся 9-х классов, осваивающие образовательные программы основного общего образования в общеобразовательных организациях, в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы Общеобразовательная организация, в которой обучающийся осваивает образовательные программы основного общего образования
Лицами, осваивающими образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования,

Лицами, обучающимися по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования  (экстерны)

Образовательная организация, имеющая государственную аккредитацию по образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов
Образцы заявлений
Образец заявление на участие в ГИА по образовательным программам основного общего образования [36 KB]
Скачать
Образцы согласий на обработку персональных данных [22 KB]
Скачать
Памятка о правилах проведения государственной итоговой аттестации в 2020 году (для ознакомления участников государственной итоговой аттестации и их родителей/законных представителей) под подпись [23 KB]
Скачать
Об утверждении мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации»
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 21 сентября 2020 года № 1503 «О внесении изменений в пункт 1 распоряжения министерства образования и науки Архангельской области от 30 сентября 2019 года № 1799» [167 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 23 октября 2019 года № 1979 «Об утверждении мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, единого государственного экзамена в Архангельской области» [842]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 27 октября 2020 года № 1712 «О внесении изменений в пункт 1 распоряжения министерства образования и науки Архангельской области от 23 октября 2019 года № 1979» [176 KB]
Скачать
Об утверждении порядка регистрации на участие в государственной итоговой аттестации»
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 28 октября 2019 года № 1990 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в едином государственном экзамене в Архангельской области» [6 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 30 декабря 2019 года № 2418 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Архангельской области» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 19 октября 2020 года № 1663 «О внесении изменений в приложение № 3 к Порядку регистрации на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в едином государственном экзамене в Архангельской области» [343 KB]
Скачать
Расписание проведения ОГЭ и ГВЭ-9 в 2023 году

Досрочный период
ДатаОГЭГВЭ-9
21 апреля (пт) математикаматематика
24 апреля (пн)русский языкрусский язык
27 апреля (чт)информатика и ИКТ, обществознание,
химия, литература
информатика и ИКТ, обществознание,
химия, литература
3 мая (ср)история, биология, физика, география,
иностранные языки
история, биология, физика, география,
иностранные языки
10 мая (ср)резерв: математика резерв: математика
11 мая (чт)резерв: информатика и ИКТ,
обществознание, химия, литература
резерв: информатика и ИКТ,
обществознание, химия, литература
12 мая (пт)резерв: история, биология, физика,
география, иностранные языки
резерв: история, биология, физика,
география, иностранные языки
15 мая (пн)резерв: русский языкрезерв: русский язык
16 мая (вт)резерв: по всем учебным предметамрезерв: по всем учебным предметам

Основной период
ДатаОГЭГВЭ-9
24 мая (ср)история, физика, биологияистория, физика, биология
30 мая (вт)обществознание, информатика и ИКТ,
география, химия
обществознание, информатика и ИКТ,
география, химия
2 июня (пт)иностранные языкииностранные языки
3 июня (сб)иностранные языки
6 июня (вт)русский языкрусский язык
9 июня (пт)математикаматематика
14 июня (ср)литература, физика, информатика и ИКТ,
география
литература, физика, информатика и ИКТ,
география
17 июня (сб)обществознание, биология, химияобществознание, биология, химия
26 июня (пн)резерв: русский языкрезерв: русский язык
27 июня (вт)резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка и
математики)
резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка и
математики)
28 июня (ср) резерв: математикарезерв: математика
29 июня (чт)резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка и
математики)
резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка и
математики)
30 июня (пт)резерв: по всем учебным предметамрезерв: по всем учебным предметам
1 июля (сб)резерв: по всем учебным предметамрезерв: по всем учебным предметам

Дополнительный период (сентябрьские сроки)
ДатаОГЭГВЭ-9
4 сентября (пт)математика математика
7 сентября (чт)русский языкрусский язык
12 сентября (вт)история, биология, физика, географияистория, биология, физика, география
15 сентября (пт)обществознание, химия, информатика
и ИКТ, литература, иностранные языки
обществознание, химия, информатика
и ИКТ, литература, иностранные языки
19 сентября (вт)резерв: русский языкрезерв: русский язык
20 сентября (ср)резерв: математикарезерв: математика
21 сентября (чт)резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка
и математики)
резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка
и математики)
22 сентября (пт)резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка
и математики)
резерв: по всем учебным предметам
(за исключением русского языка
и математики)
23 сентября (сб)резерв: по всем учебным предметамрезерв: по всем учебным предметам
pdf
Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 ноября 2021 г. № 836/1481 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» [297 KB]
Скачать
pdf
Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 ноября 2021 г. № 834/1479 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» [378 KB]
Скачать
Информационные материалы

Уважаемые будущие участники ГИА, родители и учителя!

Для вас разработаны информационные материалы – видеоролики, которые помогут разобраться в особенностях экзаменов, лучше подготовиться и успешно сдать ГИА!

Организация и проведение ГИА обучающихся 9-х классов в 2022-2023 учебном году

Карта ППЭ ОГЭ

Плакаты
Результаты ГИА

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти календарных дней.

Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания.

Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением.

Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

Результаты государственной итоговой аттестации

ПредметКоличество

человек
Средний

балл по гимназии
Средний балл по городу
Русский язык45 чел.8574,5
Математика

профильная
23 чел.5649,4
Математика базовая45 чел.4 4,4
Обществознание20 чел.6459
Английский язык13 чел.8271,1
Французский язык1 чел.60 60
История11 чел.6260,1
Физика9 чел.6155,2
Литература7 чел.7163
Биология11 чел.65 57,6
Химия9 чел.5656,6
География1 чел.74 61,1
Информатика и ИКТ 3 чел. 65 63,3

Результаты ОГЭ

Скачать

Новости

Акция 100 балов для победы

Что такое ЕГЭ? Как можно изменить отношение к ЕГЭ? Что мне даст ЕГЭ? Умею ли следовать инструкции? Знаю ли Правила и процедуры проведения ЕГЭ? – на эти и другие вопросы искали ответы выпускники 11 класса Б МБОУ Гимназия №21  11 апреля 2018 года во время проведения классного часа «ЕГЭ — это не страшно!» А еще выпускники познакомились с историей и процедурой проведения экзаменов в России с петровских времен по настоящее время.

Правовой лекторий классный руководитель Сысоева Т.М завершила тестом « Правила проведения ЕГЭ», который показал, что учащиеся 11 класса Б подготовлены к процедуре проведения ЕГЭ.

Slider: изображения не найдены

Документы

pdf
План-график подготовки к ГИА на 2017-2018 учебный год [275 KB]
Скачать
pdf
Приказ от 29.12.2017 № 289-р Об утверждении графика консультаций при подготовке и провидению государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования в 2017-2018 учебном году [161 KB]
Скачать
pdf
Приложение № 1 к Приказу от 29.12.2017 № 289-р График консультаций по подготовке к ГИА учащихся 11-х классов [140 KB]
Скачать
pdf
Приложение № 2 к Приказу от 29.12.2017 № 289-р График консультаций по подготовке к ГИА учащихся 9-х классов [151 KB]
Скачать

План проведения мероприятия
pdf
План проведения мероприятия в рамках 2 этапа городской акции "Соблюдать правила экзамена - моя стратегия успеха" [921 KB]
Скачать

Федеральные документы
pdf
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 989/1143 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году» [355 KB]
Скачать
pdf
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 991/1145 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году» [ 570 KB]
Скачать

Региональные документы
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 29 декабря 2022 года № 2411 «О подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Архангельской области в 2022/23 учебном году» [441 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 16 декабря 2022 года № 2286 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области в 2023 году» [474 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 8 декабря 2022 года № 2223 «Об утверждении организационных схем обмена сведениями при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Архангельской области в 2023 году» [854 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 24 ноября 2022 года № 2114 «Об утверждении состава комиссии по аккредитации граждан и уполномоченных лиц» [244 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 3 ноября 2022 года № 1971 «Об утверждении регионального плана-графика» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 24 октября 2022 года № 1878 «Об утверждении перечня стандартного программного обеспечения, предоставляемого участникам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» в компьютерной форме в Архангельской области в 2023 году» [378 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 20 сентября 2022 года № 1690 «Об утверждении Порядка подачи заявления кандидатов в общественные наблюдатели при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Архангельской области» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 5 сентября 2022 года № 1612 «Об утверждении Положения о региональной системе общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку, международных сопоставительных исследований качества образования, национальных исследований качества образования, всероссийских проверочных работ, региональных процедур оценки качества образования, всероссийской олимпиады школьников, олимпиад школьников на территории Архангельской области» [1 MB]
Скачать

Основные нормативные документы

Итоговое сочинение (изложение) — условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА). Следовательно, написание сочинения является обязательным для выпускников школ текущего года. Выпускники прошлых лет, в том числе освоившие образовательные программы среднего общего образования за рубежом, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, могут писать сочинение по собственному желанию. Изложение проводится для лиц с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды (при предоставлении документов, подтверждающих статус); обучающихся, получающих среднее общее образование по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.

Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут. В продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и выпускников прошлых лет, заполнение ими регистрационных полей и др.).

Для обучающихся, выпускников прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности экзамена 4 и более часа организуется питание.

Для проведения итогового сочинения предусмотрены следующие сроки: первые среды декабря и февраля, а также первая рабочая среда мая. Пересдача сочинения (изложения) выпускниками текущего года возможна в дополнительные сроки.
Рекомендуемое количество слов для написания итогового сочинения (изложения) – 350.

Темы сочинения

В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.
На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:

1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения.
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения.
3. Образец комплекта тем 2022/23 учебного года.

Общая информация

Итоговое сочинение (изложение) 2022-2023 учебного года

Минпросвещения России, Рособрнадзор и Совет по вопросам проведения итогового сочинения принял решение об изменении с 2022/23 учебного года подхода к формированию комплектов тем итогового сочинения: они будут формироваться из закрытого банка тем итогового сочинения.

В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.
Более  подробно по ссылке

Дата написания итогового сочинения (изложения)Сроки подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении)
07 декабря 2022 года
(основная дата)
до 22 ноября 2022 года (включительно)
01 февраля 2023 года
(дополнительные сроки)
до 24 января 2023 года (включительно)
03 мая 2023 года
(дополнительные сроки)
до 18 апреля 2023 года (включительно)

Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения) участники:

— получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);

— не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

— не завершившие выполнение итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

— удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение установленного порядка проведения итогового сочинения (изложения), допускаются к повторной сдаче решением педагогического совета.

Итоговое сочинение (изложение) для участников с ОВЗ, детей инвалидов и инвалидов

Нормативно-правовые документы:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»;
  • Порядок регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области, утвержденный распоряжением министерства образования Архангельской области от 30.11.2022 № 2153;
  • Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области и Порядок проверки итогового сочинения (изложения) в Архангельской области, утвержденный распоряжением министерства образования Архангельской области от 01.12.2022 № 2159;
  • Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения).

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для всех обучающихся 11(12) классов, экстернов.

Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации имеют право писать как сочинение, так и изложение.

Подача заявления и подтверждающие документы

Заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) предъявляют копию рекомендаций (заключения) психолого-медико-педагогической комиссии (далее – рекомендации ПМПК), а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее — справка об установлении инвалидности).

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения)

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий.

Итоговое сочинение (изложение) на дому или в медицинской организации

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, организуется проведение итогового собеседования в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Основанием для организации итогового собеседования на дому или в медицинской организации является заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Условия проведения итогового сочинения (изложения) для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов (обеспечивается создание следующих условий проведения итогового сочинения (изложения):

  • возможность беспрепятственного доступа таких участников сочинения (изложения) в учебные кабинеты, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при отсутствии лифтов учебный кабинет располагается на первом этаже), наличие специальных кресел и других приспособлений);
  • при необходимости присутствуют ассистенты, оказывающие участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, участников итогового сочинения (изложения) – детям-инвалидам и инвалидам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных особенностей;
  • участники итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, участники итогового сочинения (изложения) – дети-инвалиды и инвалиды с учетом их индивидуальных возможностей пользуются в процессе написания итогового сочинения (изложения) необходимыми им специальными техническими средствами.

Для слабослышащих участников итогового сочинения (изложения):

  • учебные кабинеты для проведения итогового сочинения (изложения) оборудуются звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования;
  • при необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик.

Для глухих участников итогового сочинения (изложения):

  • при необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик;
  • печатная форма инструкции, зачитываемой членами комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) для самостоятельного прочтения участниками итогового сочинения (изложения).

Для участников с нарушением опорно-двигательного аппарата:

  • при необходимости    итоговое    сочинение (изложение) может    выполняться на компьютере со специализированным программным обеспечением, не имеющего выхода в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет». Итоговое сочинение (изложение), выполненное на компьютере, в присутствии руководителя образовательной организации переносится ассистентом в бланки сочинения (изложения).

Для слепых участников:

  • темы итогового сочинения (тексты для итогового изложения) оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера;
  • достаточное   количество   специальных   принадлежностей для оформления итогового сочинения (изложения) рельефно-точечным шрифтом Брайля (брайлевский прибор и грифель, брайлевская печатная машинка, специальные чертежные инструменты), компьютер (при необходимости);
  • итоговое сочинение (изложение) выполняется рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере. Итоговое сочинение (изложение), выполненное в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере, в присутствии руководителя образовательной организации переносится ассистентом в бланки сочинения (изложения).

Для слабовидящих:

  • темы итогового сочинения (тексты для итогового изложения), бланки итогового сочинения (изложения) копируются в увеличенном размере (формат А4 с размером шрифта не менее 18 Bold (полужирный);
  • освещенность каждого рабочего места в учебном кабинете должна быть равномерной и не менее 300 люкс. Итоговое сочинение (изложение), выполненное в бланках итогового сочинения (изложения) увеличенного размера, в присутствии руководителя образовательной организации переносится ассистентом в стандартные бланки сочинения (изложения).

 Для участников итогового изложения с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слепых, слабовидящих, глухих, позднооглоших и    слабослышащих    участников    итогового    изложения    текст для итогового изложения выдается для чтения и проведения подготовительной работы на 40 минут. В это время участники могут работать с листами бумаги для черновиков, выписывая ключевые слова, составляя план изложения (переписывать текст для итогового изложения в листы бумаги для черновиков не допускается). По истечении 40 минут член комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) забирает текст для итогового изложения, и участники приступают к написанию итогового изложения.

 Для глухих, позднооглоших и слабослышащих участников итогового изложения   при   необходимости (вместо   выдачи   текста   для   итогового   изложения на 40 минут) может быть осуществлен сурдоперевод текста для итогового изложения (о необходимости обеспечения сурдоперевода текста для итогового изложения сообщается во время подачи заявления на участие в итоговом изложении).

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, участников итогового сочинения (изложения) – детей-инвалидов и инвалидов итоговое сочинение (изложение) может по их желанию и при наличии соответствующих медицинских показаний проводиться в устной форме.

Обучающие видеоролики по итоговому сочинению (изложению)

Специалисты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) подготовили мультимедийные учебные материалы (видеоролики):

— для участников итогового сочинения,
— для участников итогового изложения,
— для учителей.

Видеоролики размещены на официальном Youtube-канале Рособрнадзора. Материалы доступны по ссылкам.

Места регистрации
Министерством образования и науки Архангельской области определены места регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) (распоряжение от 30.09.2019 № 1799распоряжение от 21.09.2020 № 1503), а также утвержден порядок регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области (распоряжение от ), который включает в себя в том числе образцы заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) для различных категорий участников и образец согласия на обработку персональных данных.

Категория участников Места регистрации
обучающиеся 11(12)-х классов общеобразовательных организаций, специальных воспитательных учреждений закрытого типа и учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы общеобразовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования
лица, осваивающие образовательные программы среднего образования в форме семейного образования или самообразования общеобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования
обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, проживающие в городских округах и муниципальных образованиях Архангельской области (кроме городов Архангельск, Котлас, Новодвинск, Северодвинск и обучающихся ГАПОУ АО «Няндомский железнодорожный колледж»)

обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, проживающие в городах Архангельск, Котлас, Новодвинск, Северодвинск и обучающихся ГАПОУ АО «Няндомский железнодорожный колледж»

 

общеобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, расположенные по месту нахождения организации среднего профессионального образования

государственное бюджетное  профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Котласский педагогический колледж имени А.М. Меркушева»
Адрес: г. Котлас Архангельской области, ул. Мелентьева, д. 31
контактное лицо: Тихонова Наталья Евгеньевна
контактный телефон: (8183) 72-46-41
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 9:00 до 15:00 час.,
каб. «Приемная директора»

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Северодвинский техникум социальной инфраструктуры»
Адрес: г. Северодвинск, ул. Советских Космонавтов, д.18
контактное лицо: Желновач Наталья Викторовна
контактный телефон: (8184) 58-80-13, 8-911-558-75-31
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 8:00 до 15:30 час.,
3 этаж, каб. «Заведующий учебной частью»

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Архангельский политехнический техникум»
Адрес: г. Архангельск, просп. Обводный канал, д. 2
контактное лицо: Шарапова Ирина Сергеевна
контактный телефон: 8-902-190-75-57
время приёма заявлений: понедельник, вторник, четверг с 09.00 до 15.00 час.,
2 этаж
каб № 22

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Няндомский железнодорожный колледж» (только для обучающихся ГАПОУ АО «Няндомский железнодорожный колледж»)

 

выпускники прошлых лет, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организация, проживающие в городских округах и муниципальных образованиях Архангельской области (кроме городов Архангельск, Котлас, Новодвинск, Северодвинск) общеобразовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, по месту проживания
выпускники прошлых лет, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организация, проживающие в городах Архангельск, Котлас, Новодвинск, Северодвинск государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Котласский педагогический колледж имени А.М. Меркушева»
Адрес: г. Котлас Архангельской области, ул. Мелентьева, д. 31
контактное лицо: Тихонова Наталья Евгеньевна
контактный телефон: (8183) 72-46-41
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 9:00 до 15:00 час.,
каб. «Приемная директора»
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Северодвинский техникум социальной инфраструктуры»
Адрес: г. Северодвинск, ул. Советских Космонавтов, д.18
контактное лицо: Желновач Наталья Викторовна
контактный телефон: (8184) 58-80-13, 8-911-558-75-31
время приёма заявлений: понедельник-пятница с 8:00 до 15:30 час.,
3 этаж, каб. «Заведующий учебной частью»
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Архангельский политехнический техникум»
Адрес: г. Архангельск, просп. Обводный канал, д. 2
контактное лицо: Шарапова Ирина Сергеевна
контактный телефон: 8-902-190-75-57
время приёма заявлений: понедельник, вторник, четверг с 09.00 до 15.00 час.,
2 этаж, 
каб. № 22
лица, допущенные к прохождению государственной итоговой аттестации в предыдущие годы, но не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты образовательные организации, имеющие государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, в которой данные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения государственной итоговой аттестации
Сроки, места и порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения)
С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в пунктах проведения итогового сочинения (изложения) не позднее, чем через семь календарных дней с даты написания итогового сочинения (изложения).

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Выпускники прошлых лет могут участвовать в итоговом сочинении, в том числе при наличии у них действующего итогового сочинения прошлых лет.

Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.

Информация для участников
word
Плакат [175 KB]
Скачать
word
Итоговое сочинение 2023 [217 KB]
Скачать
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) КАК УСЛОВИЕ ДОПУСКА К ГИА проводится для обучающихся XI (XII) классов, в том числе для:

— иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;

— лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования  (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);

— обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

— обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.

 

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ В ЦЕЛЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ПРИЕМЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЖЕЛАНИЮ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПРОВОДИТЬСЯ ДЛЯ:

— лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года), и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования;

— граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее вместе — выпускники прошлых лет);

— лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;

— лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;

— лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (далее — лица со справкой об обучении).

Обучающиеся Х классов, участвующие в экзаменах по отдельным учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, не участвуют в итоговом сочинении (изложении).

 

ИЗЛОЖЕНИЕ ВПРАВЕ ПИСАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ КАТЕГОРИИ ЛИЦ:

— обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;

— обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

— обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

С 2022-2023 учебного года итоговое изложение будет проводиться с использованием текстов из Открытого банка текстов для итогового изложения (далее – Банк изложений).

В Банке изложений размещены более 300 текстов, разработанных в 2014-2022 годах. В дальнейшем Банк изложений будет пополняться новыми текстами.

В Банке изложений тексты систематизированы и распределены по трем разделам с учетом их содержательно-тематической направленности:

Раздел 1. Нравственные ценности (включены тексты о добре, счастье, любви, правде, дружбе, милосердии, творчестве; в текстах поднимаются вопросы, связанные с духовными ценностями, нравственным выбором человека, межличностными отношениями).

Раздел 2. Мир природы (включены тексты о красоте окружающего мира, поведении животных, их дружбе с человеком; тексты побуждают задуматься об экологических проблемах, жизненных уроках, которые природа преподает человеку).

Раздел 3. События истории (включены страницы биографий выдающихся деятелей культуры, науки и техники, а также тексты, позволяющие вспомнить важные события отечественной истории мирного и военного времени, подвиги на фронте и в тылу).

ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ (ИЗЛОЖЕНИИ)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Регистрация участников на итоговое сочинение (изложение) осуществляется на основании их заявлений в местах, определенных министерством образования и науки Архангельской области.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на написание итогового сочинения (изложения) предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления на прохождение итогового сочинения предъявляют оригиналы документов об образовании или заверенные копии документов об образовании. Оригинал (копия) иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. Указанное заявление подается лично.

 

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) И СРОК ДЕЙСТВИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в пунктах проведения итогового сочинения (изложения) не позднее, чем через семь календарных дней с даты написания итогового сочинения (изложения).

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Выпускники прошлых лет могут участвовать в итоговом сочинении, в том числе при наличии у них действующего итогового сочинения прошлых лет.

Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.

 

ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ В ВУЗЫ В КАЧЕСТВЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ДОСТИЖЕНИЯ

Темы итогового сочинения и образы оригиналов бланков итогового сочинения участников доступны образовательным организациям высшего образования через федеральную информационную систему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (ФИС ГИА и Приема).

В соответствии с пунктом 44 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 № 1147 (ред. от 31.07.2017) (зарегистрировано в Минюсте России 30.10.2015, регистрационный № 39572), при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета организация высшего образования может начислять баллы за оценку, выставленную организацией высшего образования по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА.

При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему может быть начислено за индивидуальные достижения не более 10 баллов суммарно.

Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета при равенстве суммы конкурсных баллов, а также индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам магистратуры, устанавливается организацией самостоятельно.

Перечень учитываемых индивидуальных достижений и порядок их учета устанавливаются организацией в соответствии с пунктами 43 – 46 Порядка и указываются в правилах приема, утвержденных организацией самостоятельно.

Федеральные документы
pdf
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24.11.2020 № 665/1156 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/21 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)" (Зарегистрирован 25.11.2020 № 61088) [95 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 24 сентября 2020 года № 1526 «О внесении изменений в Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 22 сентября 2020 года № 1517 «О внесении изменений в Порядок регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 28 ноября 2019 года № 2198 «Об утверждении инструкций и правил по подготовке, проведению и проверке итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [8 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 04 октября 2019 года № 1834 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 30 сентября 2019 года № 1799 «Об утверждении мест регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [94 KB]
Скачать
word
Приказ Минпросвещения России N 190, Рособрнадзора N 1512 от 07.11.2018 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2018 N 52952) [229 KB]
Скачать
word
Порядок проведения ГИА-11 ( в ред. от 09.01.2017) [71 KB]
Скачать
Региональные документы
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 09 декабря 2022 года № 2237 «Об утверждении Алгоритма выбора работ итоговых сочинений (изложений) для перепроверки» [433 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 8 декабря 2022 года № 2223 «Об утверждении организационных схем обмена сведениями при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Архангельской области в 2023 году» [854 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 2 декабря 2022 года № 2178 «Об утверждении инструкций и правил по подготовке, проведению и проверке итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 01 декабря 2022 года № 2159 "Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области и Порядка проверки итогового сочинения (изложения) в Архангельской области" [6 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 30 ноября 2022 года № 2153 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [2 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 28 ноября 2022 года № 2131 «О проведении итогового сочинения (изложения) в Архангельской области 7 декабря 2022 года» [2 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 24 октября 2022 года № 1879 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2022-2023 учебном году» [425 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 12 апреля 2021 года № 578 «Об организационной схеме обеспечения проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2020/21 учебном году» [455 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 11 ноября 2020 года № 1784 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2020/21 учебном году» [592 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 24 сентября 2020 года № 1526 «О внесении изменений в Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 22 сентября 2020 года № 1517 «О внесении изменений в Порядок регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 2 декабря 2019 года № 2221 «Об утверждении составов комиссий образовательных организаций по проведению и проверке итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2019/20 учебном году» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 28 ноября 2019 года № 2198 «Об утверждении инструкций и правил по подготовке, проведению и проверке итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [8 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 27 ноября 2019 года № 2187 «О проведении итогового сочинения (изложения) в Архангельской области 4 декабря 2019 года» [5 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 25 ноября 2019 года № 2182 «Об утверждении Порядков проведения и проверки итогового сочинения (изложения) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 05 ноября 2019 года № 2044 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2019/20 учебном году» [645 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 04 октября 2019 года № 1834 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 30 сентября 2019 года № 1799 «Об утверждении мест регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области» [94 KB]
Скачать
Образцы документов и схема регистрации на сочинение
word
Схема регистрации участников на итоговое сочинение (изложение) [49 KB]
Скачать
word
Образец заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника текущего учебного года [45 KB]
Скачать
word
Образец заявления для выпускников прошлых лет [44 KB]
Скачать
word
Образец согласия на обработку персональных данных (для совершеннолетних участников) [35 KB]
Скачать
word
Образец согласия на обработку персональных данных (для несовершеннолетних участников) [17 KB]
Скачать
word
Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения) [18 KB]
Скачать

В Архангельской области начинается прием заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку обучающихся 9 классов.

Дата итогового собеседования по русскому языку Сроки подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку
08 февраля 2023 года
(основная дата)
до 25 января 2023 года (включительно)
15 марта 2023 года
(дополнительные сроки)
до 1 марта 2023 года (включительно)
15 мая 2023 года
(дополнительные сроки)
до 1 мая 2023 года (включительно)

Вправе участвовать в дополнительные сроки:

— обучающиеся, получившие «незачет» в основной период;

— обучающиеся, не явившиеся на итоговое собеседование в основной период по уважительной причине, подтвержденной документально;

— обучающиеся, не завершившие сдачу итогового собеседования по русскому языку по уважительной причине.

Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку могут подать:

1. обучающиеся на основании документа, удостоверяющего их личность,

2. родители обучающихся (законные представители) на основании документа, удостоверяющего их личность,

3. уполномоченные лица на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Итоговое собеседование для участников с ОВЗ, детей инвалидов и инвалидов

Нормативно-правовые документы:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;
  • Порядок регистрации на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в Архангельской области, утвержденный распоряжением министерства образования и науки Архангельской области от 19.11.2019 № 2140;
  • Порядок проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области, утвержденный распоряжением министерства образования и науки Архангельской области от 26.01.2021 № 101;
  • Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 31.01.2020 № 172 «О минимальной сумме первичных баллов за итоговое собеседование, необходимых для получения оценки «зачет» для отдельных категорий участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-инвалидов»;
  • Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку.

Итоговое собеседование по русскому языку является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования для всех обучающихся 9 классов.

Подача заявления и подтверждающие документы

Заявления на участие в итоговом собеседовании подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку предъявляют копию рекомендаций (заключения) психолого-медико-педагогической комиссии (далее – рекомендации ПМПК), а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее — справка об установлении инвалидности).

Итоговое собеседование на дому или в медицинской организации

Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, организуется проведение итогового собеседования в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Основанием для организации итогового собеседования на дому или в медицинской организации является заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Условия проведения итогового собеседования для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

Для участников итогового собеседования с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК), детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки об установлении инвалидности) обеспечивается создание следующих условий проведения итогового собеседования:

  • беспрепятственный доступ участников итогового собеседования в аудитории ожидания итогового собеседования, аудитории проведения итогового собеседования, учебные кабинеты для участников, прошедших итоговое собеседование, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже), наличие специальных кресел и других приспособлений);
  • увеличение продолжительности итогового собеседования на 30 минут.

Специальные условия проведения итогового собеседования для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

Для участников итогового собеседования с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК о создании условий при проведении итогового собеседования и/или государственной итоговой аттестации), детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки об установлении инвалидности, и копии рекомендаций ПМПК о создании условий при проведении итогового собеседования и/или государственной итоговой аттестации) обеспечивается создание следующих специальных условий, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития:

  • присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание;
  • использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств.

Для слабослышащих участников итогового собеседования:

  • оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой индивидуального пользования.

Для глухих и слабослышащих участников итогового собеседования:

  • привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика.

Для слепых участников итогового собеседования:

  • оформление комплектов тем, текстов и заданий итогового собеседования (далее — КИМ итогового собеседования) рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера.

Для слабовидящих участников итогового собеседования:

  • копирование КИМ итогового собеседования в день проведения итогового собеседования в присутствии члена комиссии по проведению и проверке итогового собеседования в увеличенном размере;
  • обеспечение аудитории проведения итогового собеседования увеличительными устройствами;
  • индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения (настольные лампы) с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки).

Для участников с расстройствами аутистического спектра:

  • привлечение в качестве экзаменатора-собеседника специалиста – дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник итогового собеседования знаком. В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве экзаменатора-собеседника может быть привлечен родитель (законный представитель) участника итогового собеседования.

Для участников итогового собеседования с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

при необходимости использование компьютера со специализированным программным обеспечением (для ответов в письменной форме).

Участники итогового собеседования, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить задания КИМ итогового собеседования в устной форме, могут выполнять задания КИМ итогового собеседования в письменной форме при наличии соответствующих рекомендаций ПМПК.

Места регистрации на итоговое собеседование по русскому языку
Категория выпускников Место подачи заявления
Обучающиеся 9-х классов, осваивающие образовательные программы основного общего образования в общеобразовательных организациях, в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы Общеобразовательная организация, в которой обучающийся осваивает образовательные программы основного общего образования
Обучающиеся 9-х классов, осваивающие образовательные программы вне образовательной организации (экстерны) Образовательная организация, имеющая государственную аккредитацию по образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов
Образцы заявлений
word
Образец заявления на участие в итоговом собеседовании [43 KB]
Скачать
word
Образец согласия на обработку персональных данных для участников итогового собеседования [21 KB]
Скачать
word
Памятка о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку (для ознакомления участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей) [21 KB]
Скачать
Информация для участников
Задача итогового собеседования по русскому языку Допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
Участники итогового собеседования по русскому языку Все обучающиеся 9-х классов, осваивающие образовательные программы основного общего образования в общеобразовательных организациях, в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы
Оценка итогового собеседования по русскому языку За итоговое собеседование по русскому языку выставляется результат «зачет» или «незачет»
Места проведения итогового собеседования по русскому языку Итоговое собеседование по русскому языку проводится в той образовательной организации, в которой обучается выпускник
Информирование о результатах итогового собеседования по русскому языку Результаты итогового собеседования по русскому языку объявляются в той образовательной организации, в которой обучается выпускник
Нормативные правовые документы
pdf
Распоряжение министерства образования Архангельской области от 16 декабря 2022 года № 2286 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области в 2023 году» [474 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 26 января 2021 года № 101 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области» [3 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 14 января 2021 года № 42 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области в 2021 году» [415 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 02 июня 2020 года № 802 «О проведении итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области 5 июня 2020 года» [491 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 6 февраля 2020 года № 189 «Об утверждении перечня мест расположения пунктов проведения итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области 12 февраля 2020 года» [4 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 31 января 2020 года № 172 «О минимальной сумме первичных баллов за итоговое собеседование, необходимых для получения оценки «зачет» для отдельных категорий участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-инвалидов» [1 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 30 января 2020 года № 154 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области» [5 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 17 января 2020 года № 56 «Об утверждении организационной схемы обеспечения проведения итогового собеседования по русскому языку в Архангельской области в 2019/20 учебном году» [76 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 19 ноября 2019 года № 2140 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в Архангельской области» [2 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 23 января 2019 года № 114 «О минимальном количестве баллов за итоговое собеседование по русскому языку» [120 KB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 31 января 2019 года № 172 «О порядке подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку» [8 MB]
Скачать
pdf
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 11 февраля 2019 года № 223 «О минимальном количестве баллов за итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся с особенностями психофизического развития» [133 KB]
Скачать
Горячая линияТелефонРежим работы
1Телефон доверия ЕГЭ8 (495) 104-68-38
2Горячая линия Рособрнадзора
по вопросам ЕГЭ
8 (495) 984-89-19
2Министерство образования
Архангельской области
8 (8182) 28-55-8509:00-17:30
(понедельник-четверг)
09:00-16:00 (пятница)
4Региональный центр обработки информации
(РЦОИ) – отдел оценки качества образования
8 (8182) 63-95-04
8 (8182) 62-57-39
8 (8182) 24-28-29
8:30-16:15
(понедельник-четверг)
8:30-16:00 (пятница)
и в дни проведения экзаменов
5Региональный центр обработки информации
(РЦОИ) – отдел ресурсного обеспечения
8 (8182) 63-95-038:30-17:00
(понедельник-пятница
и в дни проведения экзаменов)

Официальный информационный портал ЕГЭ и ГИА — gia.edu.ru:

Федеральный институт педагогических измерений — fipi.ru

Навигатор ГИА — obrnadzor.gov.ru/navigator-gia

ГАУ Архангельской области
«Центр оценки качества образования» — aocoko.ru/ege-gia/index.php

Новые видеоролики на Youtube-канале Рособрнадзора —  youtube.com/user/RosObrNadzor

Открытый банк заданий ЕГЭ — fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Официальный сайт Минобрнауки России — minobrnauki.gov.ru

ЕГЭ, ГВЭ-11. Примерный график информирования участников о сроках подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в 2023 году

ОГЭ, ГВЭ-9. Примерный график информирования участников о сроках подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в 2023 году

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций участников государственной итоговой аттестации в 2023 году в Архангельской области

Участникам государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) предоставляется право подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию Архангельской области по рассмотрению апелляций участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Апелляции не принимаются:

— по вопросам содержания и структуры контрольных измерительных материалов по учебным предметам;

— по вопросам, связанным с оцениваем результатов выполнения заданий экзаменационных работ с кратким ответом;

— по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА установленного порядка проведения ГИА и неправильным оформлением экзаменационной работы.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой участник ГИА сдавал экзамен, технических специалистов и ассистентов, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка и медицинских работников. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

— об отклонении апелляции;

— об удовлетворении апелляции.

В случае удовлетворения апелляции результат экзамена аннулируется, участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается:

— обучающимися или их родителями (законными представителями) ‒ в образовательную организацию, где обучались участники ГИА, или в конфликтную комиссию, обратившись лично или заполнив интерактивную форму подачи апелляции на официальном сайте государственного автономного учреждения Архангельской области «Центр оценки качества образования» (далее — ГАУ АО ЦОКО);

— выпускниками прошлых лет или их родителями (законными представителями) ‒ в места, в которых выпускники прошлых лет были зарегистрированы на сдачу ГИА, или в конфликтную комиссию, обратившись лично или заполнив интерактивную форму подачи апелляции на официальном сайте ГАУ АО ЦОКО.

Руководитель образовательной организации или уполномоченное им лицо, принявшее апелляцию, незамедлительно передает ее в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает одно из решений:

— об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;

— об удовлетворении апелляции и изменении баллов как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия получает в РЦОИ распечатанные изображения бланков экзаменационной работы, протоколов проверки развернутых и устных ответов, распечатанные результаты распознавания бланков экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов апеллянта, критерии оценивания развернутых и (или) устных ответов, вариант КИМ, выполнявшийся участником ГИА. Указанные материалы предъявляются участнику экзамена, в случае его присутствия при рассмотрении апелляции. Он письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им работы, файлы с цифровой записью его устного ответа.

При рассмотрении апелляций могут присутствовать участник ГИА и (или) его родители (законные представители), а также члены ГЭК, общественные наблюдатели, аккредитованные министерством образования Архангельской области, должностные лица Рособрнадзора, министерства образования Архангельской области.

Рассмотрение апелляций проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

Время, рекомендуемое на рассмотрение одной апелляции о несогласии с выставленными баллами, составляет не более 25 минут (включая разъяснения по оцениванию развернутых ответов).

При рассмотрении апелляций участникам ГИА и (или) родителям (законным представителям) запрещено пользоваться средствами связи, электронно-вычислительной техникой, фото-, аудио- и видеоаппаратурой.

Конфликтная комиссия работает на базе ГАУ АО ЦОКО по адресу: г. Архангельск, просп. Ломоносова, д. 270.

Телефон секретаря конфликтной комиссии: (8182) 24-28-93.

Подача заявления на апелляцию в конфликтную комиссию Архангельской области

Уважаемый заявитель!

Прежде чем подать апелляцию просим Вас ознакомиться с информацией: о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций участников государственной итоговой аттестации в 2023 году в Архангельской области.

Инструкции для подачи и отзыва апелляции:

Алгоритм подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами

Алгоритм подачи заявления об отзыве апелляции о несогласии с выставленными баллами

Необходимые формы ГИА для подачи апелляции:

zip
Форма ППЭ-02 подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА [27 KB]
Скачать
zip
ЕГЭ. Форма 1-АП подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами [17 KB]
Скачать
zip
КЕГЭ. Форма 1-АП-КЕГЭ подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами по информатике и ИКТ в компьютерной форме [18 KB]
Скачать
zip
ОГЭ. Форма 1-АП подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами [15 KB]
Скачать
zip
ГВЭ-9, ГВЭ-11. Форма 1-АП подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами [21 KB]
Скачать

Порядок отзыва апелляции

Участники экзаменов вправе отозвать апелляцию:

  • о нарушении Порядка ГИА в день ее подачи;
  • о несогласии с выставленными баллами в течение одного рабочего дня, следующего за днем подачи указанной апелляции, но не позднее дня заседания конфликтной комиссии.

Для отзыва апелляции участник экзамена направляет в конфликтную комиссию заявление об отзыве поданной им апелляции.

Заявление об отзыве апелляции подается:

  • обучающимися – в образовательную организацию, где они обучались, или секретарю конфликтной комиссии, обратившись лично по адресу: г. Архангельск, просп. Ломоносова, д. 270 или отправив скан-копию заявления на адрес электронной почты apell@coko29.info;
  • выпускниками прошлых лет – секретарю конфликтной комиссии, обратившись лично по адресу: г. Архангельск, просп. Ломоносова, д. 270 или отправив скан-копию заявления на адрес электронной почты apell@coko29.info.

Руководитель образовательной организации или уполномоченное им лицо, принявшее заявление об отзыве апелляции, незамедлительно передает его в конфликтную комиссию в течение одного рабочего дня после его получения.

Обратите внимание! В случае подачи заявления об отзыве апелляции в конфликтную комиссию по электронной почте в целях обеспечения сохранности информации скан-копию заявления необходимо добавить в архив, защищенный надежным паролем. Пароль для открытия архива необходимо сообщить секретарю конфликтной комиссии по телефону (8182) 24-28-93.

Заявление об отзыве апелляции

Инструкция для подачи заявления об отзыве апелляции

Работа конфликтной комиссии Архангельской области в условиях сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Участнику ГИА об апелляции