Всего кабинетов: 31
2. Универсальная спортивная площадка (баскетбол, футбол, волейбол)
3. Универсальная тренажёрная площадка
4. Спортзал по адресу 163002, город Архангельск, проспект Ломоносова , 30
Все кабинеты оборудованы необходимой мебелью и инвентарем. В гимназии разработан план производственного контроля, созданы безопасные условия во время пребывания в учреждении.
Имеется контроль доступа в учреждение.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в гимназии действует система контент-фильтрации.
Доступ к запрещенным в образовательном процессе сайтам для обучающихся и работников гимназии закрыт.
Медицинское обслуживание
Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется сотрудниками ГБУЗ «Детская городская поликлиника № 2» Ломоносовского района г.Архангельска на основании договора на оказание медицинских услуг и в соответствии с лицензией.
Выполняются на безвозмездной основе следующие работы: профилактические, оздоровительные и восстановительные меры, включающие в себя вакцинопрофилактику плановую и по эпидемическим показателям, лечебно-оздоровительную работу, диспансерное наблюдение, профилактические осмотры, в том числе лабораторную диагностику.
В учреждении имеются: кабинет врача (10,9 м²) и процедурный кабинет (10,5 м²). В медицинских кабинетах обеспечено горячее и холодное водоснабжение. Имеется необходимый перечень мебели, оборудования и медикаментов для оказания доврачебной помощи.
Требования к педагогическим работникам, осуществляющим деятельность в сфере формирования культуры здорового питания
Педагогический работник, осуществляющий деятельность в сфере формирования культуры здорового питания, должен знать:
- основы современной государственной политики в сфере питания;
- федеральные законы и подзаконные акты, региональные нормативные правовые акты, СанПиНы, другие документы, регулирующие деятельность в сфере питания;
- основы педагогики, психологии, социологии, возрастной физиологии, гигиены, этики;
- возрастные особенности здорового питания детей и подростков;
- основные сведения о принципах рационального питания, свойствах компонентов пищи, аспектах их влияния на здоровье человека.
Педагогический работник, осуществляющий деятельность в сфере формирования культуры здорового питания, должен владеть:
- современными средствами, формами и методами пропаганды здорового образа жизни, в т. ч. культуры здорового питания;
- здоровьесберегающими образовательными технологиями;
- способами профилактики возникновения рисков для здоровья, связанных с неправильным питанием.
Педагогический работник, осуществляющий деятельность в сфере формирования культуры здорового питания, должен обладать навыками:
- организации массовых мероприятий, направленных на формирование культуры здорового питания;
- индивидуального консультирования;
- проведения социологических исследований;
- подготовки наглядной агитации;
- организации взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников образовательных учреждений по вопросам формирования культуры здорового питания и здорового образа жизни.
Педагогический работник, осуществляющий деятельность в сфере формирования культуры здорового питания, должен уметь разрабатывать образовательные программы, отдельные образовательные модули, элективные курсы по тематике формирования культуры питания у обучающихся, воспитанников, обеспечивая их интеграцию в образовательный процесс.
Деятельность педагогического работника по формированию культуры здорового питания должна быть:
- научной;
- систематической;
- последовательной;
- наглядной;
- практикоориентированной.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ № 071/23/89 на подключение к сети интернет (ЕСПД)
АКТ о подключении к сети интернет (ЕСПД)
Общее количество компьютеров: 83
Количество компьютеров в локальной сети: 49
Количество компьютеров, подключенных к сети Интернет: 49
Количество кабинетов информатики: 1
Количество компьютеров в кабинете информатики: 12
Тип установки СКФ:
1. На прокси-сервере ПАО «Ростелеком»
2. Антивирусное ПО: Dr.Web Security Space.
Информация о контент-фильтре
| Действия, необходимые для обеспечения контентной фильтрации интернет-ресурсов |
Выполнение (да/нет) |
| Установлен программный контент-фильтр (компьютерный класс, библиотека) | да |
| Выполнены установки контент-фильтра, блокирующие выход к Интернет-ресурсам, не совместимым с задачами образования и воспитания учащихся | да |
| Контент-фильтр работает на всех компьютерах, где есть доступ в сеть Интернет | да (исключение – ПК в бухгалтерии, доступ обучающихся к ним запрещен) |
Информация о наличие нормативной документации
| Нормативные документы | Наличие (да/нет) |
| Приказ о назначении ответственного за работу точки доступа к сети Интернет | да |
| Должностные обязанности ответственного за работу точки доступа к сети Интернет в МБОУ Гимназия № 21 | да |
| Правила пользования сети Интернет в МБОУ Гимназия № 21 | да |
| Инструкция по организации антивирусной защиты | да |
| Уведомление об установленных программах контентной фильтрации в МБОУ Гимназия № 21 | да |
| Инструкция для преподавателей и сотрудников МБОУ Гимназия № 21 о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет | да |
| Положение о сайте | да |
| ФГИС "Моя школа" [Внешняя ссылка] | Далее |
 | ГИС ЦО Архангельской области [Внешняя ссылка] | Далее |
 | ООО "Дневник.ру" [Внешняя ссылка] | Далее |
- Министерство просвещения Российской Федерации;
- Российское образование: федеральный портал;
- Навигатор ГИА;
- Навигатор подготовки к ГИА;
- Единое содержание общего образования;
- Электронная библиотека «Моей школы»;
- Российская электронная школа;
- Учительский портал;
- ФИПИ — федеральный институт педагогических измерений;
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки;
- Учи.ру;
- Олимпиада ПЛЮС;
- Всероссийская олимпиада школьников: информационный портал;
- Цифровая библиотека «Национальная электронная библиотека».
Доступная среда
Постановлением Правительства РФ от 29.03.2019 №363 утверждена государственная программа «Доступная среда». Госпрограмма «Доступная среда» направлена на создание правовых, экономических и институциональных условий, способствующих интеграции инвалидов в общество и повышению уровня их жизни.
«Доступная среда» — это социальная программа, направленная на создание полноценных условий для интеграции людей с ограниченными физическими возможностями в общественную жизнь. Она стартовала в 2011 году и сегодня набирает обороты. Основной целью программы является обеспечение максимального комфорта для инвалидов путем создания доступной среды для них.
Она предполагает адаптацию объектов общего пользования, разработку проектных решений строительства и реконструкции общественных объектов, сооружений и прилегающей инфраструктуры с учетом требований доступности для людей с ограниченными физическими возможностями. Кроме того, в рамках программы предусматривается выработка стандартов и методологических принципов обследования зданий, а также приспособления помещений для маломобильных групп населения. Предполагается комплексная выработка технико-технологических и организационных решений по обеспечению адаптированных условий.
На данный момент обучающиеся с ОВЗ в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении муниципального образования «Город Архангельск» «Гимназия № 21 имени лауреата Нобелевской премии И.А. Бродского» отсутствуют.
